目录
前沿
学苑简讯4-6
专题研究
践行核心素养，构建小学数学生本课堂郑双;7-8+11
教育管理
以人为本理念下的高中生生命教育策略探索杜笑雪;9-11
挖掘家长资源 促进全面发展赵红;12-13+16
课堂教学
谈小学道德与法治教学中家国情怀培养的实践路径王清;14-16
初中英语线上线下教学运用分析张小燕;17-18+21
问题的发现并提出融入数学课堂教学的实践探索——以人教版五上《梯形的面积》练习课为例蒋淑敏;19-21
潜移默化，润物无声——谈小学语文课堂中优秀传统文化的渗透初探陈艳珍;22-23+26
生涯规划视域下高中生物学课堂的教学思考分析李瑞娟;24-26
基于翻转课堂教学模式的初中英语阅读教学实践与反思陶萍;27-28+31
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探陈威凡;29-31
高中思政课教学亲和力提升路径汪志娟;32-33+36
例谈小学数学教学中提升学生解决问题能力之策略胡旭初;34-36
互动教学模式在高中英语课堂中的运用策略杨兰;37-38+41
分数乘除法教学疑难点以及教学开展郑建西;39-41
教学探究
关于初中数学合作学习的思考邹桂松;42-43+46
“问题意识”背景下小学数学教学的新探林花青;44-46
促进小学生数学课堂参与的教学策略研究马妍燕;47-48+51
初中英语教学中小组合作学习及有效性评价研究黄梅香;49-51
小学生音乐欣赏能力培养的有效途径研究黄安琪;52-53+56
函数主题教学下的数学建模活动探究——以“函数的应用（一）”为例林艺婷;徐来艳;54-56
生活化教学在幼儿园教学中的运用研究张娜;57-58+61
经典·传承·创新·写作——基于《中国高考评价体系》的议论文写作教学探究廖莉红;59-61
小学美术教学创客教育理念渗透渠道探析洪钧烨;62-63+66
教学文萃
基于教材指导的初中语文写作教学刍议孙辉;64-66
“深度学习”：初中物理思维培养的应然之举赵军;67-68+71
去“伪”存真，刍议小学数学生活化教学策略刘飙;69-71
取生活之源，活生物教学之水万荔;72-73+76
创新数学实践活动 提升生本建模能力徐忠明;74-76
初中英语口语能力提升策略的研讨与实践柏玉娟;77-78+81
开放性学习，培养学生直觉思维能力陈武伟;79-81
巧用信息技术，培育高中生政治核心素养侯琴丽;82-83+86
美育教育在小学数学教学中渗透策略刍议甘秋玲;84-86
基于运算能力培养的小学数学教学应对策略张蕾;87-88+91
浅析以读促写在高中英语写作教学中的应用叶秋金;89-91
立德树人理念下高中古文教学张云程;92-93+96
小学体育教学中促进“小篮球”运动有效开展的策略朱守敏;94-96
《劝学》颜真卿;2
文鱼的态度97