目录
前沿
学苑简讯4-6
专题研究
小学数学运算能力评价教学举措探索朱丽婷;7-8+11
教育管理
“立德树人”办学理念的“三观”蔡艳红;9-11
课堂教学
地方高校“形势与政策”课程教学改革探析马然;12-13+16
小学语文教学中情境创设的策略王云;14-16
德育视角下的小学音乐课堂教学夏茜;17-18+21
议题式教学在高中政治学科的创新应用朱红;19-21
趣味识字教学融入小学语文教学中的实践途径谢海虹;22-23+26
小学数学课堂追问时机把握要领钟启太;24-26
借助生活奥秘，打造初中英语互动课堂钱玉;27-28+31
让信息技术合理“辅助”——浅谈现代信息技术在小学数学教学中的应用丁静;29-31
高中语文课堂中写作教学的困境及对策思考王健;32-33+36
课堂讨论法在高中思想政治课上的实践与反思陈发达;34-36
教学探究
信息技术背景下初中历史高效课堂构建策略探究杨珺珺;37-38+41
基于核心素养的小学单元习作“教学评一体化”教学探究林吓伟;39-41
体育游戏在小学体育教学中的应用研究张宏伟;42-43+46
初中语文群文阅读教学策略研究林清梅;44-46
小学高段叙事性文言散文群文阅读教学探究——以统编教材六年级上册《文言文二则》为例韩小琼;47-48+51
新课程下小学数学培养学生解决问题能力的策略探究黎其元;49-51
探究高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式赵晓慧;52-53+56
让阅读点亮童年——促进绘本有效阅读的策略研究吴晓青;54-56
初中物理教学中学生实验探究能力的提升途径分析李立仙;57-58+61
教学文萃
掬一捧“活”水，打造诗意课堂——古诗文融入初中道德与法治学科教学的实践探究陈美园;59-61
教育信息化背景下对初中计算机教学的思考陈莉;62-63+66
高中生物教学中生命意识教育的实践与思考王玲;64-66
小学中低年级语文教学中口语交际能力的培养战略俞伏玉;67-68+71
悦纳分歧 让文本解读呈螺旋式进阶杨建平;69-71
基于“问题驱动”的初中生物教学——以“生物的分类”为例孙松松;72-73+76
策略协同：重构诵读教学新样式林爱英;74-76
深阅文本，向语言精妙处漫溯祝玉珍;77-78+81
论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性柯朝荣;79-81
巧用信息技术设备，推进小学英语教学变革陈峰智;82-83+86
合作学习模式在小学语文教学过程中的构建刘巧娣;84-86
在品味语言的旅途中，细嗅语文的芬香葛子妤;87-88+91
站在学生角度 突破思维障碍 解法自然王立功;89-91
激发小学生学习数学兴趣策略的研讨与实践晁新亚;92-93+96
试论微写作在中学英语写作教学中的应用张义;94-96
赋得古原草送别白居易;2
心不可无主97